天空島

昨晚看完了一本薄薄的書~《金魚度假去》，這是一本在回憶失去親人的書。

回想童書中出現過有關「死亡」譯題的，《爺爺有沒有穿西裝？》及《獾的禮物》都是有關失去親人的，《爺爺有沒有穿西裝？》帶著小朋友去觀察爺爺，《獾的禮物》則帶大家感受死亡。《金魚度假去》不算是一本童書，反倒像是給老師家長帶生命議題時，一個明確的方針。

      憶起童年時期遇過的死亡，小學時期的某一個夜晚，媽媽很晚還沒回來，好不容易等到她回家，已經是超過十一點的夜晚了。記憶中的她，淚眼汪汪，用非常哽咽的聲音告訴我們，阿公走了。我似懂非懂，只知道自己立刻要求還在打打鬧鬧的弟弟妹妹安靜。原來，面對死亡是要嚴肅的。

      死亡的議題，每一個人都會遇到，《金魚度假去》書中的媽媽堅強的帶著年幼的兒子，想辦法要讓孩子父親不久於人世，對孩子可能造成的傷痛減低。不同於世俗所認定的死亡對孩童是禁忌，這位媽媽選擇接受專家的建議，讓孩子清清楚楚的知道自己的父親就快要死了的事實。整本故事以事件串接，逐篇讀來讓我好感動。

      《最後十四堂星期二的課》中的博士，用豁達的心境去面對自己逝去的生命。《金魚度假去》中將死去的父親威廉卻為腦癌所苦，一點一滴的失去記憶。威廉面對的一切考驗他的妻子，以及他那未成年，與自己有獨特情感連繫的兒子。雖然這兩本書中的情境稍有不同，然而，清楚走到或陪伴著走到生命終點的勇氣讓人佩服。

      究竟，死亡與面對死亡對孩子來說是不是禁忌。一味讓孩子逃避死亡對孩子來說究竟是好是壞？最近學校接連有三個家庭的孩子失去至親，有的死於意外，有的死於長期病痛的折磨。閱畢《金魚度假去》，我真的好想了解，這些孩子是不是都清楚的知道了他們的爸爸或媽媽到哪裡去了？

一段很棒的話

李開敏於序中提到的

「善終」的尊嚴、安適、和好、接受；

「善別」的放手，祝福；

「善生」的面對、前進，交織珠面對死亡的另一種選擇。